Исключая отца, матери загоняют детей в тупик

Автор: Лилия Валиуллина, психолог, практикующий гештальт-терапевт, расстановщик школы Хеллингеров

В наше время не редкость - встретить женщин, которые воспитывают детей в одиночку. Причин разводов множество - мужчина может не устраивать женщину по разным причинам. Я часто слышу от своих клиенток фразу: "Я вообще не понимаю, как могла связать с ним свою жизнь! Это было ошибкой". При этом женщина воспитывает ребенка, рожденного от этого мужчины. И именно он является отцом её сына или дочери - единственным и навсегда, даже если она снова выходит замуж.

Женщина хочет полностью разорвать отношения, забыть этого мужчину. Но ребёнок рождённый от него, никогда ей этого не даст, так как в детях 100% отца и 100% матери - дети рождаются с безусловной любовью к своим родителям. Отец и мать, априори, самые лучшие для ребенка.

Причины, по которым мужчина не устраивает женщину, абсолютно не касаются детей. Но часто женщина уничижает мужчину, пытаясь быть лучше, чем ее муж, в глазах детей. В попытке оправдаться за произошедший развод, она рассказывает ребенку то, что знать ему не нужно. При этом она старается делать для своего ребёнка всё самое лучшее, хочет воспитать из него "настоящего мужчину", который будет похож на нее, а не на своего отца. И ребёнок, преданный матери, начинает смотреть на своего отца сквозь призму ее чувств, забывая о той любви, с которой он родился.

Исключая отца таким образом, женщина входит в отрицание части своего сына или дочери и не принимает своего ребёнка таким, какой он есть. Она забывает о том, что, если бы не было отца этого ребенка, то не родился бы и сам ребёнок. Что этот мужчина пришёл в ее жизнь не просто так. По причинам того, «случайности не случайны», именно от него должен был родиться этот ребёнок.

На приём пришла Клиентка А. с проблемой: "Сыну 15 лет, он перестал учиться, на уроках засыпает. Со сверстниками не общается, друзей нет. Все свое свободное время проводит за компьютером. Интереса нет ни к чему".

Мать обеспокоена. Сын был всегда был добрым и покладистым, никогда не спорил с матерью и во всем ей помогал. А. рассказала, что развод с его отцом произошел когда мальчику было 2 года. И она сделала всё, чтобы их отношения с отцом были прерваны, вычеркнув его из своей жизни. Сделано это было из "лучших побуждений". Сын был маленький, и ей казалось, что он ничего не понимает и быстро забудет своего родного отца. Глядя на мальчика, она думала: "Я найду тебе лучшего папу, который достоин такого сына как ты".

Прошло время. Не так давно А. вышла замуж второй раз, родился ребёнок. А. была счастлива во этом браке, но ее беспокоило то, что происходило со старшим сыном. Отношения нового мужа с ним не складывались, они не могли найти общий язык. Сын замкнулся и перестал общаться с матерью и отчимом.



В процессе последующих встреч прояснилась картина жизни А. после развода.

Сын часто болел. По состоянию здоровья он не мог заниматься спортом, был слабым мальчиком и большую часть времени проводил дома - сначала с няней, а потом один. Учёба давалась с трудом. Женщина же посвятила себя работе, чтобы обеспечить сыну достойное будущее. Да и его лечение стоило не дешево. Она успешно занималась бизнесом, но у неё физически было мало времени для полноценного общения с сыном. Недостаток эмоциональной близости она старалась компенсировать дорогими подарками и совместными выездами на отдых.

Сын подрастал. Мама приходила с работы уставшая, часто жаловалась как ей трудно, и он изо всех сил начал ей помогать. Всё больше и больше обязанностей по дому перешло к сыну. Он жалел мать и заботился о ней. Иногда в сердцах А. рассказывала ему о своем одиночестве и сожалении, о неудавшихся отношениях с его отцом. Она говорила сыну: "Ты моя единственная надежда и опора в жизни. Ты вырастешь настоящим мужчиной, не таким как твой отец".

Что же здесь произошло? Мать, исходя из собственных чувств, исключила отца из жизни сына. Она решила, что так будет лучше. Сын же автоматически занял место мужчины рядом с матерью из желания помочь матери. Таким образом, роли перепутались. Мать переложила ответственность не как на сына, а как на мужа, которую ребенок нести не в силах, но признаться в этом не может, поскольку чувствует себя героем в своем желании быть «настоящим мужчиной» для своей матери.

1. Исключая отца ребёнка, мать лишает его энергии, необходимой для жизни. Родители - это корни, откуда течёт жизнь. Представьте себе дерево, у которого отрезают часть корней - дерево начинает болеть и усыхать.

2. Когда дети видят страдания своих матерей, они автоматически чувствуют себя виноватыми и берут ответственность за состояние матери. Они как бы говорят: "Мама, я спасу тебя!" Дети чувствуют себя героями, взваливая на себя непосильную ношу.

3. Дети начинают замещать мужчину рядом с матерью, оказывая ей поддержку и стараясь быть опорой для нее.

Но это не по силам детям и совсем не в их компетенции. Дети не могут быть опорой для родителей, так как родители изначально являются опорой для детей. Когда происходит что-то из того, что описано выше, дети не могут жить свою судьбу. Они оказываются вплетенными в судьбы своих родителей.

Но никогда не поздно что-то изменить. Осознавая скрытые динамики и причины, которые привели к проблеме, мы получаем возможность изменить собственное отношение и привести систему к порядку, изначально заложенному в ней.


Берт Хеллингер открыл и подробно описал порядки, к которым стремится любая система и назвал их "Порядки жизни и любви".

1. Женщина берет ответственность за свой выбор, так как она выбрала такого мужчину, который стал отцом их ребёнка. Она с любовью даёт место в сердце своему первому мужу со словами: "Все хорошо именно так, как оно было. Спасибо за всё!"

Она не исключает его, забывая и вычеркивая его из своей жизни.

2. Отец и мать одинаково важны для ребенка. Необходимо найти возможность для контакта ребенка с отцом. Если это физически невозможно, то мать даёт это чувствование отца через себя. Она сама относится с уважением и благодарностью к этому мужчине, и рассказывает ребенку о том, что его отец - самый лучший для него. Мать говорит своему ребенку: "люблю твоего отца в тебе".

3. Женщина берет ответственность за свой выбор и свою судьбу и несет сама все "тяжелое".

Это означает, что она не перекладывает свои обязанности на детей, а справляется с этим сама. Помогать родителям дети могут и должны, но только как дети, оставаясь в позиции "маленьких" перед родителями.

4. Муж матери, замещающий отца, должен понимать, что он никогда не сможет заменить ему биологического отца, и с уважением относиться к тому мужчине, который является отцом ребёнка.


В процессе работы с А. она нашла своего бывшего мужа, и сын начал с ним общаться. После 13 лет паузы, это было не легко для них обоих. Но благодаря этому общению сын стал более жизнерадостным, появились интересы. Отношения с отчимом наладились.

Женщина заняла место матери рядом с сыном, мальчик занял место сына в отношениях с матерью, где он всегда остается «маленьким». Возвращение отца вернуло ему поток энергии, который необходим ему для жизни. Каждому ребенку важно знать, что его отец самый лучший такой, как он есть. Постепенно наладилась учеба в школе, наладилось общение с ровесниками. Мальчик начал жить свою собственную судьбу и нести ответственность, соответствующую его возрасту.

Метки: Воспитание, Материнство, Женщины, Детско-родительские отношения,

• Поделиться
• Поделиться
• ОК
• Твитнуть
• Pocket